{"id":1352,"date":"2019-06-18T10:11:18","date_gmt":"2019-06-18T13:11:18","guid":{"rendered":"https:\/\/educacao.ufpr.br\/nesef\/?p=1352"},"modified":"2021-03-21T16:55:23","modified_gmt":"2021-03-21T19:55:23","slug":"documentario-nesef-20-anos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/educacao.ufpr.br\/nesef\/documentario-nesef-20-anos\/","title":{"rendered":"Document\u00e1rio NESEF 20 ANOS"},"content":{"rendered":"<h4><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-1008\" src=\"https:\/\/educacao.ufpr.br\/nesef\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2017\/07\/cropped-fundo_cima_logo-1-2.jpg\" alt=\"\" width=\"2606\" height=\"400\" srcset=\"https:\/\/educacao.ufpr.br\/nesef\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2017\/07\/cropped-fundo_cima_logo-1-2.jpg 1440w, https:\/\/educacao.ufpr.br\/nesef\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2017\/07\/cropped-fundo_cima_logo-1-2-300x46.jpg 300w, https:\/\/educacao.ufpr.br\/nesef\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2017\/07\/cropped-fundo_cima_logo-1-2-768x118.jpg 768w, https:\/\/educacao.ufpr.br\/nesef\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2017\/07\/cropped-fundo_cima_logo-1-2-1024x157.jpg 1024w, https:\/\/educacao.ufpr.br\/nesef\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2017\/07\/cropped-fundo_cima_logo-1-2-945x145.jpg 945w, https:\/\/educacao.ufpr.br\/nesef\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2017\/07\/cropped-fundo_cima_logo-1-2-600x92.jpg 600w\" sizes=\"(max-width: 2606px) 100vw, 2606px\" \/><\/h4>\n<h4 style=\"text-align: center\">O NESEF-UFPR registrou em v\u00eddeo uma s\u00edntese desde a cria\u00e7\u00e3o do N\u00facleo de Estudos e Pesquisas sobre o Ensino de Filosofia.<\/h4>\n<h4>O document\u00e1rio est\u00e1 dividido em tr\u00eas momentos, conforme descri\u00e7\u00e3o abaixo:<\/h4>\n<h4 style=\"font-weight: 400\">H\u00e1 20 anos o Nesef luta pela inclus\u00e3o e perman\u00eancia do ensino de Filosofia nas escolas. As atividades do n\u00facleo ao longo de sua hist\u00f3ria podem ser divididas, basicamente, em tr\u00eas momentos. O\u00a0primeiro, de 1997 at\u00e9 2002, \u00e9 o per\u00edodo em que a principal preocupa\u00e7\u00e3o era a luta para tornar a Filosofia uma disciplina reconhecida no curr\u00edculo do Ensino M\u00e9dio. Nesse sentido, j\u00e1 em 1997, ainda em fase embrion\u00e1ria, o Nesef participa das primeiras discuss\u00f5es que levaram \u00e0 constru\u00e7\u00e3o do projeto de lei que propunha a Filosofia e a Sociologia como disciplinas obrigat\u00f3rias da base curricular do Ensino M\u00e9dio.<\/h4>\n<h4 style=\"font-weight: 400\">Com a retirada da Filosofia dos curr\u00edculos pelo regime militar em 1971 (Lei 5.692\/71) surge um amplo processo de discuss\u00e3o e de resist\u00eancia que tem no movimento estudantil e sindical e no campo acad\u00eamico com a cria\u00e7\u00e3o, em 1976, da Seaf, um forte protagonismo. Este movimento foi impulsionado sobremaneira ap\u00f3s a aprova\u00e7\u00e3o da LDB 9394\/96. O inciso III do artigo 36 da LDB afirmava que todo\/a estudante ao concluir o Ensino M\u00e9dio deveria se capaz de demonstrar conhecimentos m\u00ednimos em Filosofia e Sociologia, mas n\u00e3o definia a forma como isso deveria acontecer. Essa indefini\u00e7\u00e3o abriu caminho para a apresenta\u00e7\u00e3o do primeiro projeto de lei, apresentado pelo Deputado Federal (PR) Roque Zimmermann (<em>in memoriam<\/em>), com o intuito de alterar este artigo tornando a Filosofia e a Sociologia disciplinas obrigat\u00f3rias do curr\u00edculo do ensino m\u00e9dio.<\/h4>\n<h4 style=\"font-weight: 400\">O projeto tramitou entre 1997 at\u00e9 2001 quando foi vetado pelo ent\u00e3o presidente da Rep\u00fablica Fernando Henrique Cardoso. Ap\u00f3s o veto novo projeto com o mesmo conte\u00fado e prop\u00f3sito passou a tramitar no Congresso Nacional e, em 2008, foi aprovado e sancionado pelo vice-presidente da Rep\u00fablica Jos\u00e9 de Alencar.\u00a0 Em 2016, logo ap\u00f3s o golpe midi\u00e1tico-jur\u00eddico e parlamentar que dep\u00f4s a presidenta Dilma Roussef, Michel Temer baixou a MP 746\/12\/2016 na qual prop\u00f4s a reforma do ensino m\u00e9dio que altera substantivamente o teor e a estrutura deste n\u00edvel de ensino. Em fevereiro de 2017 foi publicada no Di\u00e1rio Oficial a Lei 13.415\/17 com a promessa de entrar em vigor dois anos depois. Com a recente aprova\u00e7\u00e3o da BNCC do Ensino M\u00e9dio, as disciplinas curriculares, exceto a L\u00edngua Portuguesa e Matem\u00e1tica, sofreram o maior ataque j\u00e1 visto da hist\u00f3ria da educa\u00e7\u00e3o brasileira desde a Rep\u00fablica Velha. A Filosofia &#8211; assim como as disciplinas de Artes, Sociologia, e Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica -, passa a ser compreendida como \u201cestudos e pr\u00e1ticas\u201d sendo-lhe retirando o car\u00e1ter de disciplina curricular.<\/h4>\n<h4 style=\"font-weight: 400\">O\u00a0segundo momento\u00a0forte de atua\u00e7\u00e3o do Nesef ocorre entre os anos de\u00a02003 e 2010, per\u00edodo que ocorreu uma alian\u00e7a entre os segmentos progressistas do campo acad\u00eamico, sindical e das gest\u00f5es de governo tanto na esfera estadual como federal. Houve, no nosso entendimento, uma conflu\u00eancia de interesses em torno da implementa\u00e7\u00e3o de um projeto educacional em defesa da amplia\u00e7\u00e3o da participa\u00e7\u00e3o efetiva e democr\u00e1tica dos\/as professores\/as e gestores no debate publico das pol\u00edticas educacionais.<\/h4>\n<h4 style=\"font-weight: 400\">Per\u00edodo este que marca a defesa da escola p\u00fablica e gratuita para todos\/as e com qualidade socialmente referenciada. Nesse sentido, destaca-se a participa\u00e7\u00e3o do Nesef na constru\u00e7\u00e3o do documento das Diretrizes Estaduais de Filosofia, no acompanhamento da produ\u00e7\u00e3o do Projeto Folhas e do Livro Did\u00e1tico e na constru\u00e7\u00e3o da Antologia de Textos Filos\u00f3ficos. Tamb\u00e9m cumpriu importante fun\u00e7\u00e3o dentro da UFPR seja em rela\u00e7\u00e3o ao estudo de textos e debates em torno do ensino da Filosofia seja da produ\u00e7\u00e3o acad\u00eamica de disserta\u00e7\u00f5es e teses voltadas \u00e0 educa\u00e7\u00e3o filos\u00f3fica, principalmente a partir de 2005.<\/h4>\n<h4 style=\"font-weight: 400\">Por fim, pode-se falar de um\u00a0terceiro momento\u00a0marcante de atua\u00e7\u00e3o do Nesef que ocorreu entre os anos de 2011 e 2018, per\u00edodo em que se consolidam algumas das mais importantes atividades desenvolvidas pelo Nesef: a Revista do Nesef Filosofia e Ensino &#8211; hoje com 13 edi\u00e7\u00f5es publicadas; a forma\u00e7\u00e3o do G-FIL (Grupo de Educa\u00e7\u00e3o Filos\u00f3fica) respons\u00e1vel pela leitura, debate e estudo de textos relacionados ao campo de educa\u00e7\u00e3o filos\u00f3fica (grupo que se re\u00fane sistematicamente todas as quartas-feiras); Nesef\/CNPq, desde 2009; a cria\u00e7\u00e3o e consolida\u00e7\u00e3o do G-CINE (Grupo Cinema e Filosofia) que possui hoje dois cineclubes com sess\u00f5es mensais programadas: Cineclube Jogo de Cena e Cineclube Itinerante; forma\u00e7\u00e3o do G-FILO (Grupo de Filosofia Outras) que funciona com uma programa\u00e7\u00e3o mensal sistem\u00e1tica na sede do IFIL; cria\u00e7\u00e3o do G-EEP (Grupo Estudos de Economia Pol\u00edtica) que vem organizando debates, a partir de 2016, sobre a pol\u00edtica econ\u00f4mica e educacional e a leitura do Livro I d\u2019O Capital, de Marx; cria\u00e7\u00e3o e consolida\u00e7\u00e3o do jornal\u00a0<em>O S\u00edsifo<\/em>\u00a0criado em 2017 e lan\u00e7ado oficialmente em junho\/2018 com edi\u00e7\u00f5es e publica\u00e7\u00f5es peri\u00f3dicas publicizadas no in\u00edcio de cada m\u00eas.<\/h4>\n<p style=\"text-align: center\"><strong>Veja o v\u00eddeo institucional e conhe\u00e7a mais sobre NESEF 20 anos no link abaixo:<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: center\"><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=Z_GON8SOzpE&amp;feature=youtu.be\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=Z_GON8SOzpE&amp;feature=youtu.be<\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: center\">\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>O NESEF-UFPR registrou em v\u00eddeo uma s\u00edntese desde a cria\u00e7\u00e3o do N\u00facleo de Estudos e Pesquisas sobre o Ensino de Filosofia. 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