A edi\u00e7\u00e3o d\u2019O S\u00edsifo de fevereiro tem o intuito de contextualizar, problematizar e discutir alguns dos principais impactos da BNCC na forma\u00e7\u00e3o dos\/as jovens brasileiros\/as que frequentar\u00e3o o Ensino M\u00e9dio a partir de 2021. M\u00f4nica Ribeiro analisa criticamente a BNCC no contexto da reforma do Ensino M\u00e9dio apontando para os impactos dos documentos de pol\u00edticas curriculares de Ensino M\u00e9dio expedidos nos \u00faltimos anos pelos organismos respons\u00e1veis pela educa\u00e7\u00e3o brasileira, em especial, pelo Conselho Nacional de Educa\u00e7\u00e3o. Em seguida, Renata Peres Barbosa mostra que, apesar da BNCC, \u00e9 preciso resistir, denunciar e investigar com rigor metodol\u00f3gico as tend\u00eancias\/influ\u00eancias te\u00f3ricas presentes na BNCC e no projeto de Ensino M\u00e9dio como um todo. Por fim, Camila Grassi Mendes de Farias, anuncia que a pol\u00edtica educacional no estado do Paran\u00e1 se inspira na \u201cl\u00f3gica empresarial de raz\u00e3o-eficiente\u201d na justa medida em que n\u00e3o discute com a comunidade escolar as poss\u00edveis consequ\u00eancias da implementa\u00e7\u00e3o da Reforma do Ensino M\u00e9dio\/BNCC para a forma\u00e7\u00e3o dos jovens e adultos estudantes paranaenses.<\/p>\n
O link para acessar a edi\u00e7\u00e3o completa est\u00e1 logo abaixo.<\/strong><\/p>\n JORNAL O S\u00cdSIFO (VOL 3 – N\u00ba 2 – FEVEREIRO – 2020).pdf<\/a><\/span><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" A edi\u00e7\u00e3o d\u2019O S\u00edsifo de fevereiro tem o intuito de contextualizar, problematizar e discutir alguns dos principais impactos da BNCC na forma\u00e7\u00e3o dos\/as jovens brasileiros\/as que frequentar\u00e3o o Ensino M\u00e9dio a partir de 2021. M\u00f4nica Ribeiro analisa criticamente a BNCC… Continue Reading →<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":398,"featured_media":2430,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[40],"tags":[],"class_list":["post-2429","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-edicoes-2020"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/educacao.ufpr.br\/nesef\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2429","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/educacao.ufpr.br\/nesef\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/educacao.ufpr.br\/nesef\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/educacao.ufpr.br\/nesef\/wp-json\/wp\/v2\/users\/398"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/educacao.ufpr.br\/nesef\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2429"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/educacao.ufpr.br\/nesef\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2429\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2431,"href":"https:\/\/educacao.ufpr.br\/nesef\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2429\/revisions\/2431"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/educacao.ufpr.br\/nesef\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2430"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/educacao.ufpr.br\/nesef\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2429"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/educacao.ufpr.br\/nesef\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2429"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/educacao.ufpr.br\/nesef\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2429"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}