<\/p>\n
Nota de Repudio ao Programa Escola Sem Partido<\/p>\n
O GRUPEFE — – Grupo de Pesquisa e Estudo em Filosofia da Educa\u00e7\u00e3o, em<\/p>\n
conjunto com o GRUPEC \u2013– Grupo de Pesquisa em Estudos da Complexidade,<\/p>\n
ambos constitu\u00eddos por docentes e discentes do Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em<\/p>\n
Educa\u00e7\u00e3o da UNINOVE, bem como por profissionais da educa\u00e7\u00e3o, ap\u00f3s acurada<\/p>\n
an\u00e1lise do Programa Escola Sem Partido, vem a p\u00fablico manifestar total rep\u00fadio<\/p>\n
\u00e0s propostas de emendas \u00e0 LDB, consubstanciadas em projetos de lei<\/p>\n
apresentados por ele, por consider\u00e1-las extremamente prejudiciais \u00e0 educa\u00e7\u00e3o<\/p>\n
nacional. Al\u00e9m de ferir acintosamente dispositivos constitucionais, plenamente<\/p>\n
consolidados, compromete muitos princ\u00edpios de natureza pedag\u00f3gica. Entendem<\/p>\n
os Grupos que, se implementado, o referido Programa esvazia totalmente o<\/p>\n
sentido da forma\u00e7\u00e3o humana mediada pela educa\u00e7\u00e3o institucional, por reduzir<\/p>\n
o conte\u00fado do ensino\/aprendizagem \u00e0 transmiss\u00e3o de informa\u00e7\u00f5es e habilidades<\/p>\n
e por conceber o ensino como se fosse mera atividade t\u00e9cnica de instru\u00e7\u00e3o,<\/p>\n
desconhecendo a absoluta necessidade de subsidiar os alunos no<\/p>\n
amadurecimento da pr\u00f3pria autonomia intelectual e moral; judicializa as<\/p>\n
rela\u00e7\u00f5es pedag\u00f3gicas, criminalizando atitudes e discursos dos professores, ao<\/p>\n
induzir abordagem jur\u00eddica e at\u00e9 mesmo policial; estimula atitudes de dela\u00e7\u00e3o<\/p>\n
e de chantagem entre as pessoas que convivem na comunidade escolar, atitudes<\/p>\n
que se transformam em meios de acerto de contas e desaven\u00e7as pessoais; fere o<\/p>\n
direito da liberdade de express\u00e3o, restringindo e inibindo os espa\u00e7os de<\/p>\n
manifesta\u00e7\u00e3o de ideias e posi\u00e7\u00f5es, n\u00e3o s\u00f3 dos agentes formadores mas tamb\u00e9m<\/p>\n
dos alunos; atua como uma morda\u00e7a aos professores, ao censurar conte\u00fados<\/p>\n
das falas dos mesmos, o que implica tamb\u00e9m a desvaloriza\u00e7\u00e3o do papel do<\/p>\n
professor no seio da comunidade; fere o direito e a liberdade dos estudantes<\/p>\n
de aprenderem mediante ensino qualificado, que seja competente<\/p>\n
cientificamente, criativo intelectualmente e critico politicamente; cerceia o<\/p>\n
direito e a necessidade de os alunos acompanharem o desenvolvimento da<\/p>\n
ci\u00eancia como inst\u00e2ncia cultural, em decorr\u00eancia da imposi\u00e7\u00e3o priorizante de<\/p>\n
ideias morais, religiosas e ideol\u00f3gicas supostamente esposadas pelos pais;<\/p>\n
refor\u00e7a os preconceitos de homofobia e de misoginia ao censurar e proibir o<\/p>\n
debate sobre as quest\u00f5es relacionadas \u00e0 igualdade de g\u00eanero e \u00e0 diversidade<\/p>\n
sexual; envieza a reflex\u00e3o acerca do processo hist\u00f3rico, bem como suas<\/p>\n
consequ\u00eancias, pelos quais passaram diversos grupos \u00e9tnicos e sociais; impede<\/p>\n
o fomento do debate sobre o sentido das diversas situa\u00e7\u00f5es da realidade<\/p>\n
sociocultural, desconhecendo o necess\u00e1rio pluralismo das ideias e dos valores,<\/p>\n
consolidando o pensamento \u00fanico, que se torna ent\u00e3o dogm\u00e1tico.<\/p>\n
S\u00e3o Paulo, 20 de outubro de 2016.<\/p>\n
Grupefe e Grupec<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":398,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-277","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-sem-categoria"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/educacao.ufpr.br\/nesef\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/277","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/educacao.ufpr.br\/nesef\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/educacao.ufpr.br\/nesef\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/educacao.ufpr.br\/nesef\/wp-json\/wp\/v2\/users\/398"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/educacao.ufpr.br\/nesef\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=277"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/educacao.ufpr.br\/nesef\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/277\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":279,"href":"https:\/\/educacao.ufpr.br\/nesef\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/277\/revisions\/279"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/educacao.ufpr.br\/nesef\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=277"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/educacao.ufpr.br\/nesef\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=277"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/educacao.ufpr.br\/nesef\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=277"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}